普外科围术期患者中健康教育护理方法的运用

郑小娟¹

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作者信息

1. 兰州大学第二医院普通外科,甘肃兰州 730050
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摘要

目的对普外科围手术期患者实施健康教育的临床护理效果进行研究.方法将我院2018年3月至12月所收治的普外科手术患者共计90例作为研究对象,通过随机数字表法进行分组,各组患者均为45例,其中,对照组患者主要实施常规化教育护理模式,研究组患者实施健康教育护理模式,之后对比两种患者的临床护理满意度.结果研究组患者的临床护理满意度为95.56％,对照组为82.22％,差异具备统计学意义(P<0.05).结论对普外科围手术期患者实施健康教育模式,能够大幅度提高其临床护理满意度,值得推广.

关键词

普外科/围术期/健康教育/护理方法/运用

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出版年

2020

实用临床护理学电子杂志

ISSN：

参考文献量3

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