摘要
目的 探讨糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用.方法 将2019年3月-2020年3月在我院内分泌科治疗的110例糖尿病患者随机分为两组,对照组实施常规糖尿病门诊护理,观察组在糖尿病护理门诊中增加糖尿病健康教育,对比两组的血糖各指标、自我管理情况、护理满意率.结果 观察组护理后FPG、2hPG、HbAlc水平均明显低于对照组(P<0.05);观察组规律用药、控制饮食、运动锻炼、改善生活习惯等自我管理比例明显高于对照组(P<0.05);观察组护理满意率明显高于对照组(P<0.05).结论 糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用显著,能提升患者对糖尿病的重视程度,改善自身行为,增强自我管理,促进血糖的平稳控制,提升护理满意率,具有积极的临床意义.
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