摘要
目的 探究规范化护士培训指导教师胜任力评价体系.方法 采用抽样法,进行研究,结合实际情况,建立规范化护士培训指导教师胜任力评价体系模型.结果 经评价,专家权威系数达0.8918.建立的规范化护士培训指导教师胜任力评价体系内容包括专业及教学、人际交往、学习、科研等能力与职业素养6个一级体系,同时包括15个二维体系与30例三级体系.结论 规范化护士培训指导教师胜任力评价体系具有一定的科学性与权威性,同时还具有较高的实用性,能通过此体系,提高护士培训效果,为评价与筛师培训指导教师提供一定的参考依据.
基金项目
以胜任力为导向构建临床学院兼职护理教师培养体系的研究江苏医药职业学院项目(L201909)
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