摘要
目的 研究分析参与压力性损伤调研的临床护士岗位综合培训方法与效果.方法 在2019年6月收集我院25名临床护士为研究对象,所有临床护士均接受岗位综合培训,开展压力性损伤调研,统计对比综合培训前与培训后的护理考核成绩.结果 综合培训后25名临床护士的理论成绩和实践操作成绩均显著优于综合培训前,差异有统计学意义(P<0.05);25名临床护士中有19名(76.00％)护士对培训表示非常满意,有5名(20.00％)对培训表示满意,有1名(4.00％)护士对培训表示不满意,培训满意度为96.00％.结论 临床护士岗位综合培训能够有效提升护士的理论知识水平与实践操作技能水平,并且护士满意度高,值得临床应用推广.
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