目的 探究全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的应用价值.方法 选取我院收治的糖尿病患者80例,按照随机分组的方式将所有患者分组为全程健康教育组(n=41例)和常规护理组(n=39例),并比较两组患者管理前后血糖问题的改善情况.结果 经过管理后在血糖问题的改善方面,全程健康教育组的空腹血糖(4.38±1.06)mmol/L显著低于常规护理组的空腹血糖(5.97±1.35)mmol/L.二者之间的比较具有显著的差异性,差异有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育模式的运用有利于患者将血糖控制在合理的范围内,是帮助糖尿病患者恢复身体健康的有效措施.
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