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实施健康教育在儿童精神科普通门诊护理工作中的应用

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目的 探讨在儿童精神科普通门诊护理中实施健康教育服务的效果.方法 从儿童精神科普通门诊患儿及家属中选取300例进行研究.按照就诊顺序,前150例患儿及家属不进行健康教育.观察组150例患儿及家属接受健康教育.对两组患儿及家属的护理对疾病的知晓率及配合护理满意度进行分析.结果 观察组组患儿家长对疾病知识的知晓率及护理满意度96%、97.33%,对照组的患儿家长对疾病知识的知晓及护理满意度为63.33%、84.66%.差异存在显著地统计学意义(P<0.05)结论 在儿童精神科普通门诊护理工作中实施健康教育能够使患儿家属对疾病的知晓率及护理满意度得到提升.

李佳佳、郭燕

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南京脑科医院门诊部,江苏南京 210029

健康教育 儿童精神科门诊 护理工作中应用

2020

实用临床护理学电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.5(36)
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