目的 分析重症患者早期康复管理中加强功能认知障碍训练的价值.方法 选择本院2017年9月～2019年6月收治的80例脑卒中重症患者,根据其康复训练模式可以分为对照组(一般康复训练,n=40例)与研究组(加强认知功能障碍训练,n=40例),对比两组患者康复训练前、训练第15天、训练后30天MMSE与BI结果.结果 研究组患者增加认知功能障碍训练后MMSE与BI均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);训练前无组间差异性,差异无统计学意义(P>0.05).结论 脑卒中重症患者在康复训练管理中增加认知功能障碍训练后,能够显著改善患者的认知功能与生活能力,临床应用价值高.
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