目的 在此次研究中,主要探讨了在消化内科的护理工作当中,实施健康教育的效果.方法 对48例患者进行研究,与此同时,将其分为观察组、对照组,在护理的过程中,为两组患者分别给予不同的方法进行护理,在经过一段时间的护理之后,对比两组的各项评分.结果 护理前这些患者各项评分显示无明显的差异,随后在进行护理工作之后,再次统计两组患者的以上几点评分,利用统计学软件进行分析结果显示,观察组患者以上几点评分相较于对照组而言,要明显更好.结论 在具体的护理中,通过使用普通和健康教育护理相结合的方法,在一定程度上,具有显著的成效,能够确保患者的满意度,因此这一护理模式应当在护理工作当中广泛应用.
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