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脊髓损伤患者康复期健康教育需求的调查与解决措施

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目的 分析脊髓损伤患者康复期健康教育需求与解决措施.方法 选取80例脊髓损伤患者,选择自制调查问卷调查患者的康复期健康教育需求,并制定有效的解决措施.结果 调查发现,患者更倾向在晚饭后、周六接受健康教育;最喜欢个体指导,此外则是操作示范以及讨论交流;最关注的健康教育内容为疾病预后,此外还包括排尿指导、排便指导等.结论 脊髓损伤患者对康复期健康教育的方式、时间以及内容均具有一定的特殊性,医护人员应结合患者的实际需求制定个性化的健康教育方案,让康复期健康教育工作质量明显提高.

朱芳芳、温凤鸾

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江苏省扬州市苏北人民医院,江苏 扬州 225000

脊髓损伤 康复期 健康教育 需求 解决措施

2020

实用临床护理学电子杂志

实用临床护理学电子杂志

ISSN:
年,卷(期):2020.5(39)
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