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影像科新入职护士规范化培训教学能力与管理

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目的 通过规培护士的带教工作,加强了影像科护士自身的专业知识,提高了带教水平,也让规培护士学习到更多的影像学专科知识,更好地投入到日常的工作中.方法 按照带教老师的专业水平、工作能力以及整体综合素质进行带教工作的分配,有计划性的带教;理论结合实际,多沟通,通过案例分享及经验交流提升规培生的学习兴趣.结果 带教老师要不断地充实丰富自我,学习新的技能和不断更新理论知识,提高自身的护理专业知识、技术和带教水平.结论 根据规培护士的带教基本准则,拟定合理的带教计划,理论结合实际的带教方式教学,在工作之余接触新理念、新知识,培养规培护士的创新力.

杨艺、何晓华、肖健华、曾小红

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南昌大学第一附属医院影像科,江西 南昌 330000

影像科 规培护士 带教

2020

实用临床护理学电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.5(40)
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