目的 分析健康教育对社区妇女乳腺癌筛查行为与相关知识知晓度的影响.方法 随机抽取2018年1月～2019年12月我社区160例女性受试者进行乳腺癌筛查的研究.根据随机抽签法进行分组.对照组受试者采用常规指导,观察组受试者采用针对性健康教育,包括宣传教育、乳腺癌专题讲座、问卷调查等等进行指导.比较两组妇女的乳腺癌疾病认知量表评分与乳腺癌筛查率.结果 健康教育前观察组乳腺癌疾病认知量表评分(0.46±0.24)分,对照组为(0.44±0.26)分;健康教育后:观察组乳腺癌疾病认知量表评分为(2.06±0.44)分,对照组为(0.84±0.32)分.观察组乳腺癌筛查率为82.5％;对照组乳腺癌筛查率为57.5％.健康教育以后,两组妇女的乳腺癌疾病认知量表评分均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);接受乳腺癌筛查率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育能够提高社区妇女乳腺癌筛查的筛查率,提高乳腺癌疾病的相关知识知晓度.
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