分析PDCA循环管理模式在临床护理实习生带教中的应用

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中文摘要：目的探讨PDCA循环管理模式在临床护理实习生带教中的应用效果.方法在2018年1月～2019年5月期间,选取我院护理实习的学生作为研究对象,共86名学生,随机分成对照组和观察组,均为43例,对照组采用传统方法进行护理实习带教,观察组采用PDCA循环管理模式进行护理实习带教,对比两组护理实习带教效果.结果观察组理论知识合格率以及临床实践合格率分别为100.0％和97.7％,均明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义;观察组取得了更好的学习成绩,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05);观察组实习生护理服务满意度评分均明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义.结论在临床护理实习生带教中应用PDCA循环管理模式,效果显著,值得临床推广.

作者：

刘琳、蒋菊娣

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作者单位：

江阴市中医院护理部,江苏无锡 214400

关键词：

PDCA循环管理模式临床护理实习生带教应用效果

出版年：

2020

实用临床护理学电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.5(43)

被引量2
参考文献量8