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SBAR沟通模式在护理工作中的研究进展及对护理教育的启示
SBAR沟通模式在护理工作中的研究进展及对护理教育的启示
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中文摘要:
目的 促进护理教育发展,提升护理质量.方法 综述SBAR模式在护理工作中的应用现状.结果 护士交班内容全面性提高,护理不良事件发生率下降.结论 SBAR模式能提升护士的评判思维能力,降低不良事件发生率.
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作者:
李超、杨辉、曹慧丽
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作者单位:
山西医科大学护理学院,山西 太原 030000
山西医科大学第一医院,山西 太原 030000
关键词:
SBAR模式
护理工作
综述
出版年:
2020
实用临床护理学电子杂志
实用临床护理学电子杂志
ISSN:
年,卷(期):
2020.
5
(46)
参考文献量
9