品牌偏好形成机理及营销启示

张欣瑞 ¹雷悦¹

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作者信息

1. 北方工业大学经济管理学院,北京,100144
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摘要

本文立足于认知学习理论探讨了品牌偏好的形成过程,按照信息输入、存储及输出的过程,认为其历经了品牌接触到品牌知识再到品牌偏好三个阶段.其中品牌接触对品牌知识存在促进作用;品牌知识中的品牌认知是品牌偏好形成的基础,品牌形象则是品牌偏好形成的关键.为此,应着重从品牌形象的全方位塑造以及品牌信息的双向沟通这两方面进行品牌营销.

关键词

品牌偏好/品牌知识/品牌接触

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基金项目

北京市属市管高等学校人才强教计划项目(9087)

出版年

2011

商业经济研究

中国商业经济学会

商业经济研究

CHSSCD北大核心

影响因子：0.406

ISSN：2095-9397

被引量5

参考文献量1

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