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生物学野外实习物种鉴定能力培养体系的构建

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根据多年野外实习教学经验,构建了一套适用于本科教学的物种鉴定能力培养体系,包括讲解、标本采集和制作、鉴定、成绩评定,标本保存和数据库建设等内容.目前主要鉴定的生物类群为维管植物、昆虫和鸟类,而野外采集的微生物样品将在实验课上完成分离和鉴定.总结了智能识别软件与工具书相结合的物种鉴定方法.推行将实验室与实习基地的实践教学相互贯通的教学体系.动植物标本馆及其数字化资源的建设也将在学生物种鉴定能力培养中发挥重要作用.
Development of Training System of Species Identification Ability on Field Biology Practice

field practicespecies identificationintelligent identificationherbarium construction

金晓芳、张琪、王华梅、杜巍、汪小凡

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武汉大学生命科学学院,武汉 430072

野外实习 物种鉴定 智能识别 标本馆建设

武汉大学351人才计划

武大本字[2020]16号

2023

10.19927/j.cnki.syyt.2023.08.045

实验室研究与探索
上海交通大学

实验室研究与探索

CSTPCD北大核心
影响因子：1.69
ISSN：1006-7167
年,卷(期)：2023.42(8)
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