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虚拟仿真实验教学一流课程持续改进

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以国家级虚拟仿真实验课程兰科植物传粉与保护虚拟仿真实验项目为对象,从知识内涵、评价体系、信息技术3个方面对项目内容进行优化和改进.从兰科植物形态结构、生境选择和传粉策略3个方面对原项目内容进行补充和完善;通过细化虚拟操作、线上考核和线下考核相结合的方式,对学生学习效果进行全过程评价;采用新的信息技术,通过实景展示和交互操作,实时与空中点全景生境切换、身临其境体验兰科植物的生境特征,增强了教学效果,可为其他相关虚拟仿真实验课程教学改革提供参考.
Continuous Improvement of the First-class Course of Virtual Simulation Experiment Teaching Program
Taking the national level project of virtual simulation experiment course"Orchid Plant Pollination and Protection"as the object,the content of project was optimized and improved from three aspects,i.e.,knowledge connotation,evaluation system and information technology.The original project content was supplemented from three aspects,i.e.,the morphological structure of orchid plants,habitat selection,and pollination strategy of orchids.By combining refined virtual operations,online assessment,and offline assessment,the overall learning effectiveness of students is evaluated throughout the teaching process.By using new information technology,live display and interactive operation,real-time switching with aerial point panoramic habitat,immersive experience of the habitat characteristics of orchids,the teaching effect was enhanced.It may provide a good example for the improvement of virtual simulation teaching project of botany course.

orchidaceaepollinationconservationvirtual simulation experiment teaching

张金菊、孙士国、龚思颖、胡原、田志夕、李兵

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华中师范大学 生命科学学院 武汉 430079

华中师范大学 生物学国家级虚拟仿真实验教学中心 武汉 430079

华中师范大学 湖北省生物学实验教学示范中心,武汉 430079

兰科 传粉 保护 虚拟仿真实验教学

国家自然科学基金面上项目湖北省高等学校省级教学研究项目产学合作协同育人项目华中师范大学研究生教学改革研究项目

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2024

实验室研究与探索
上海交通大学

实验室研究与探索

CSTPCD北大核心
影响因子:1.69
ISSN:1006-7167
年,卷(期):2024.43(1)
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