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文化对英语和汉语"悲伤"隐喻的影响

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跨文化交际是对外汉语教学中的重要部分,而基于日常体验的隐喻体现了民族的文化特点.通过对个案英语和汉语"悲伤"隐喻的共性与个性分析,强调在实际教学中要重视不同文化的对比;在跨文化交际中要注意如何发现、认识和对待不同文化对语言的冲击.

常亮

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郑州轻工业学院软件学院

悲伤 隐喻 文化 认知 共性 个性

2011

商业文化(下半月)
中国商业文化研究会

商业文化(下半月)

ISSN:1006-4117
年,卷(期):2011.(2)
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