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新课程背景下高中英语口语教学的思考
新课程背景下高中英语口语教学的思考
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中文摘要:
针对当前高中英语口语教学中面临的一些问题,着重探讨在高中英语课上如何使学生开口说英语.新标准对教师提出了更高的要求,要求我们教师以人为本,在课堂教学中及时更新教学观念,转变角色,适应新课程的需要,不断培养学生的创新精神和实践能力.因此要求老师打破传统的教学模式,从而激发了学生的思维,培养了学生的创新能力,最终激发学生口语学习的兴趣,提升口语能力.
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作者:
郁香
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作者单位:
江苏省金坛市金沙高级中学
关键词:
口语教学
创造性学习
自主学习与思考
出版年:
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN:
1006-4117
年,卷(期):
2011.
(4)
被引量
7
参考文献量
4