高校双语教学发展的国际比较与借鉴

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中文摘要：自2001年教育部大力提倡在高校开展双语教学以来,我国高校的双语教学已经历了十年的历程.回顾国内外双语教学发展的历程、比较借鉴国外成功的教学经验将为我国高校进行双语教学质量改革提供有益的反馈信息.本文从双语教学对我国的战略意义谈起,通过对中外双语教学发展历程和特点的比较,围绕教学环境、教师团队、学术研究以及评估机制等几个方面,试图探寻国际双语教学发展对提高我国双语教学质量的重要启示.

作者：

张自卿、张鲜华

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作者单位：

兰州商学院会计学院

关键词：

双语教学战略意义国际比较启示

基金：

甘肃省教育科学"十一五"规划2010年度"高校双语教学方法改革研究"课题

项目编号：

GS2010 GX014

出版年：

2011

商业文化(下半月)

中国商业文化研究会

商业文化(下半月)

ISSN：1006-4117

年,卷(期)：2011.(5)

被引量2
参考文献量6