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浅谈文科高等数学教学
浅谈文科高等数学教学
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中文摘要:
高数是高校学生普遍感到困难的课程之一,文理科学生学高数的目的、目标不一致,文理科生的思维、逻辑存在显著差异.因此研究文科高等数学的教学是文科高等数学教学工作者必修课程.
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作者:
邱女
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作者单位:
海南大学应用科技学院
关键词:
文科
高等数学
教学
方法
出版年:
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN:
1006-4117
年,卷(期):
2011.
(5)
参考文献量
2