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浅谈分层教育思想在高职数学教学中的运用
浅谈分层教育思想在高职数学教学中的运用
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中文摘要：
近年来,随着国家素质教育的不断深入和对高职教育重视程度的加深,高职教育的软硬件设施得到了很大的改善,但教学环境也发生了很大的变化,高职数学教育的理念和模式亟待改革.本文就将对分层教育这一教学思想在高职数学教学中的运用进行分析和探讨.
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作者：
王志周
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作者单位：
枣庄科技职业学院
关键词：
分层教育思想
高职数学教学
教学内容
教学形式
出版年：
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN：
1006-4117
年,卷(期)：
2011.
(5)
参考文献量
4
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