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高校教师课堂教学质量评估方法——从莫纳什大学教学质量管理体系研究中获得的启示

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本文介绍了莫纳什大学的教学质量管理体系,不但可以丰富我国高校课堂教学质量评估理论,而且对其完善具有较强的启示意义。

武少霞、高霄

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河北经贸大学外语部

教学质量评估 质量管理机构 质量管理体系

2011年度河北省教育厅

2011

商业文化(下半月)
中国商业文化研究会

商业文化(下半月)

ISSN：1006-4117
年,卷(期)：2011.(8)
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