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在教学活动中引导幼儿提问策略初探

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当前的幼儿教学中,教师只关注教师的提问,而忽视了幼儿的提问。如果幼儿提问,教师不是敷衍地应付一下,就是视而不见,生怕干扰了自己的教学设计和教学进度。

朱小萍、周悠

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上海市嘉定区真新幼儿园

提问策略 幼儿教学 教学活动 引导 幼儿提问 教学进度 教学设计 教师

2011

商业文化(下半月)
中国商业文化研究会

商业文化(下半月)

ISSN：1006-4117
年,卷(期)：2011.(8)
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