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青少年厌学案例分析
青少年厌学案例分析
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中文摘要：
青少年阶段的核心任务就是建立自我认同感,实现自我认识。本文通过一则厌学案例分析了青少年在自我认识和自我评价中存在的偏差现象。
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作者：
魏华清
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作者单位：
深圳市坪山新区坪山中学
关键词：
青少年
厌学
自我认识
自我评价
偏差
出版年：
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN：
1006-4117
年,卷(期)：
2011.
(9)
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