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试论中职英语学困生的转变策略
试论中职英语学困生的转变策略
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中文摘要：
在中职英语教学中,转变学困生是中职英语教师面临的一大难题。在教学中,学困生指的是在思想品德和学习方面表现落后、缺点较多、学习困难、接受能力差的学生。针对这一类学生,教师不能将其和其他学生一概而论,必须挑出来具体分析,从而得出相应的解决办法。
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作者：
李晓梅
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作者单位：
四平市经济贸易学校
关键词：
中职英语
学困生
转变策略
出版年：
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN：
1006-4117
年,卷(期)：
2011.
(9)
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