首页|动画设计课题教学研究与思考

动画设计课题教学研究与思考

扫码查看
中国的动画教育是以动画艺术品为媒介而实施的教育,由于它的知识综合性,它比任何一门单一形式的艺术包含更多的信息,它是科学与艺术、思想与技术、个性与共性的综合。它作为一种艺术表现形式在中国已有80几年的历史了。近几年来,我国动画教育产业发展比较迅速,全国已经有200多所院校开设动画专业,而且已经有几所独立的动画学院。但是,进入20世纪年代以后,中国动画事业明显出现不景气的迹象。主要原因是中国动画教育教学还存在很多弊端,我们必须从课程体系、知识结构、师资队伍建设、人才培养、等方面来分析动漫专业现状存在的问题和解决办法。

魏静、武明煜

展开 >

三峡大学艺术学院

课程体系 知识结构 人才培养 师资队伍建设

2011

商业文化(下半月)
中国商业文化研究会

商业文化(下半月)

ISSN:1006-4117
年,卷(期):2011.(9)