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从公共产品理论看义务教育阶段政府的责任——以山西省泽州县为例
从公共产品理论看义务教育阶段政府的责任——以山西省泽州县为例
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中文摘要：
义务教育是人生发展的基础性教育,终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,其对于促进个体全面健康发展,巩固和提高教育质量,全面提升国民素质,建设人力资源强国具有重要价值和意义。本文从公共产品的角度,以山西省晋城市泽州县的义务教育现状为依托,对义务教育的公共性进行分析,明晰了政府在义务教育阶段的具体责任。
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作者：
田宏辰
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作者单位：
山西农业大学公共管理学院
关键词：
公共产品理论
义务教育
政府责任
泽州县
出版年：
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN：
1006-4117
年,卷(期)：
2011.
(9)
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