国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初高中衔接需要“挫折预期”
初高中衔接需要“挫折预期”
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
高中是人生的一个新考验,学生在进入高中后,会有"不识庐山真面目"的不适感,甚至有些无所适从,很多高一新生产生了很强的挫折感。因此,学生首先需要从心理上做好适应初高中衔接的准备,要有正确的"挫折预期"。本文从学生的角色转变和高中的学科特点等方面,分析了学生在初高中衔接过程中可能出现的部分问题,为学生顺利渡过初高中衔接提出了建议,让高一新生做好各方面的"挫折预期",消除"不适应",缩短"过渡期",实现初高中的顺利衔接和平稳过渡。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曹雪梅
展开 >
作者单位:
山东省曲阜师范大学附属中学
关键词:
初高中衔接
挫折预期
出版年:
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN:
1006-4117
年,卷(期):
2011.
(10)
被引量
1