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关联理论与当代英语教学

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一切运用自然语言而进行的交际行为都是以＂关联性＂为准则的。课堂教学既是一种认知活动,又是一种交际活动,因此也遵循着语言交际活动的原则与规律。本文从关联理论入手,试图将其与英语教学进行融合,以期从中得到新的教学启示。

张佟菲、梁玉

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哈尔滨理工大学

关联理论 明示 推理 认知原则 交际原则 英语教学

2011

商业文化(下半月)
中国商业文化研究会

商业文化(下半月)

ISSN：1006-4117
年,卷(期)：2011.(10)
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