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试论高职院校物流专业教学方法的改革
试论高职院校物流专业教学方法的改革
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中文摘要：
中小企业对高职物流管理专业人才的要求越来越高,不但要具有专业技能,综合素质要求也很高,要满足企业的需求,学校需要构建＂三阶段教学法＂,把整个教学过程分为三个阶段,第一阶段称为职业素质培养阶段;第二阶段称为综合素质提升阶段;第三阶段称为专业技能训练阶段。每一阶段都要采用相应的教学方法,达到相应的教学目标。
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作者：
王桂芳
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作者单位：
长春职业技术学院商贸分院
关键词：
物流管理
专业技能
互动式教学法
出版年：
2011
商业文化(下半月)
中国商业文化研究会
商业文化(下半月)
ISSN：
1006-4117
年,卷(期)：
2011.
(12)
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