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小学科学开展生活化教学的实践探索
小学科学开展生活化教学的实践探索
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中文摘要:
生活是科学的本源,一直以来,科学知识都是源于生活,又高于生活的.在当前的小学科学教学中,实施生活化教学,才能用生活化来点缀小学科学教学,让学生在生活化的教学氛围中感受小学科学魅力,最终调动学生科学学习积极性.
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作者:
颜宏斌
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作者单位:
重庆市渝北区金鹏实验小学校
关键词:
小学科学
生活化
教学
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1