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小学科学开展生活化教学的实践探索

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生活是科学的本源,一直以来,科学知识都是源于生活,又高于生活的.在当前的小学科学教学中,实施生活化教学,才能用生活化来点缀小学科学教学,让学生在生活化的教学氛围中感受小学科学魅力,最终调动学生科学学习积极性.

颜宏斌

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重庆市渝北区金鹏实验小学校

小学科学 生活化 教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(1)
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