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小学语文课内外阅读有效整合教学策略分析
小学语文课内外阅读有效整合教学策略分析
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中文摘要:
课内外阅读整合教学能够提高小学语文教学效果.基于此,本文从课内外阅读教学在小学语文教学中的作用展开论述,详细阐述了在小学语文教学中,教师可以采取创新教学理念、开展阅读活动、拓展课外阅读、家长教师双向督促、为学生制定阅读计划等措施,来实现小学语文课内外阅读有效整合教学.
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作者:
肖楠
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作者单位:
陕西省西安市新城区坤中巷小学
关键词:
小学语文
语文阅读
阅读活动
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1