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农村小学语文教学中的情感教育

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情感教育一直是农村地区小学教学中所缺失的部分,素质教育背景下,情感教育是促进学生综合素质能力提高的一个重要途径,在农村小学语文教学中,教师要善于挖掘语文教中的情感教育素材,选取合理的方式渗透到教学活动中,依据教学内容创设出真实的情境,增强学生的情感体验,根据农村小学生的认知规律和兴趣特点,提高他们的情感理解与表达能力,拓宽学生的思维,培养他们良好的思想品质,促进农村小语文教学质量的提高.

杨欣

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新疆伊宁市达达木图镇中心小学

农村小学 语文教学 情感教育

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(1)
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