神州2020，Issue(1) ：124.

观察、分析、想象——浅谈小学语文看图作文的指导

姚璞
神州2020，Issue(1) ：124.
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观察、分析、想象——浅谈小学语文看图作文的指导

姚璞1
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作者信息

  • 1. 江西科技学院附属中学
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摘要

写作是小学语文教学中的重点和难点,老师需要抓住这一重要的知识板块,在引导和鼓励学生的基础之上调整教育教学策略和方向,从整体上提升学生的写作能力和写作水平.看图作文属于一种重要的作文形式,老师需要深入剖析看图作文的指导要求和教学策略,引导学生在自主观察、自主分析和主动想象的过程之中掌握看图写作的技巧和精髓,实现个人写作能力及水平的综合提升.

关键词

观察/分析/想象/小学语文/看图作文指导

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量3
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