神州2020，Issue(1) ：143.

探究高中数学"等比、等差数列"教学策略

冉启根
神州2020，Issue(1) ：143.
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探究高中数学"等比、等差数列"教学策略

冉启根1
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作者信息

  • 1. 重庆市彭水苗族土家族自治县民族中学
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摘要

等比和等差数列在高中数学教学中属于重点内容,针对于高中数学等比、等差数列教学中出现的问题,笔者简单概括了部分实施对策,希望对同仁具有一定的参考和借鉴价值,其中若有不足,也希望同仁指正.

关键词

高中数学/等比、等差数列/教学方法

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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