神州2020，Issue(1) ：147.

小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径探讨

穆希娟
神州2020，Issue(1) ：147.
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小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径探讨

穆希娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏县土桥镇大鲁家小学
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摘要

随着素质教育的实施,人们对学生的"核心素养"更加的重视,在各学科的教育过程中,教师不再局限于知识的灌输,同时也会对学生的核心素养进行培养.本文先围绕"核心素养"的内涵进行分析,并就其实现路径进行探讨.

关键词

小学语文/课堂教学/核心素养/内涵分析/实现路径/研究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量3
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