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通过课堂开展小组讨论激发学生学习小语兴趣

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在小组中,人人都是学习的主体,在一个阶段每人都有相对侧重的一项职责,担任一个具体的合作角色,要培养组员的责任感和合作精神,所以讨论时分工一定要明确.

苏改花

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河北峰峰矿区实验小学

小学语文 小组学习

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(1)