神州2020，Issue(1) ：165.

通过课堂开展小组讨论激发学生学习小语兴趣

苏改花
神州2020，Issue(1) ：165.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

通过课堂开展小组讨论激发学生学习小语兴趣

苏改花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北峰峰矿区实验小学
  • 折叠

摘要

在小组中,人人都是学习的主体,在一个阶段每人都有相对侧重的一项职责,担任一个具体的合作角色,要培养组员的责任感和合作精神,所以讨论时分工一定要明确.

关键词

小学语文/小组学习

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
段落导航相关论文