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新课改下小学科学实验教学探究

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在关于小学科学新课标中明确提出当前的小学科学课程要重视对学生进行科学素养的培养,能够在教学中通过引导学生观察和实践提升学生的综合能力.因此我们的小学科学课程需要充分借助实验课和实验教学来发挥科学这门学科的教学功能.教师则需要在新课改的背景下建立新的教学模式,积极引导学生参与到科学课的实验教学中去,能够通过亲自的观察和实验不断地提升自身的科学探究力.

李欢艳

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湖南省衡阳市祁东县教学仪器站

新课改 小学科学 实验教学

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(1)
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