神州2020,Issue(1) :188.

基于小组合作的小学数学问题式教学探究

罗其银
神州2020,Issue(1) :188.

基于小组合作的小学数学问题式教学探究

罗其银1
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作者信息

  • 1. 四川省乐山市市中区水口小学
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摘要

近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更多的是培养学生的各项能力,提高学生的综合素质.对于小学数学来说,老师要明确其教学目标和教学任务,从而提升学生的数学水平和学习能力,以此构建小学数学高效课堂,而小组合作在小学数学课堂教学的中的运用是如今教育的关键,小组合作能够为学生提供一个沟通交流的平台,增强学生的实践能力;那么,基于小组合作,老师就可以高效的进行问题式教学.因此,本文主要谈谈基于小组合作的小学数学问题式教学探究.仅供参考.

关键词

小组合作/小学数学/问题式教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
被引量1
参考文献量3
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