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基于微课的小学语文高效课堂的构建

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随着新课改的不断社会发展,传统的教学模式已经无法满足当前的社会发展,因此在小学课堂教学中就应该积极地创新教学模式,打造高效的课堂教学.新课改中提出了学生在教学中的主体地位.微课作为一种新型的教学方式,通过视频的形式实现了学生的自主学习,充分的发挥了学生的主观能动性.为此微课目前受到了很多教师的关注.本文将针对微课在小学语文课堂中的应用展开探究.

刘晓燕

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甘肃省陇南市徽县实验小学

微课 小学语文 高效课堂

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(1)
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