高中语文教学中"微课"的应用价值与策略

黄富琳¹

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作者信息

1. 大连市旅顺口区第三高级中学
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摘要

在教育现代化的背景下,高中语文微课教学模式越来越受到广泛关注.一方面,微课教学改变了传统的师传生授的教学模式,学生有更多自主学习与探究的机会;另一方面,微课教学"微"而不凡,能够针对教学中的重点和难点进行有效突破.不仅如此,这种以视频为主的教学方式能够给学生带来强烈的感官刺激,便于学生对于所学知识的理解与创新.本文作者从事高中语文教学工作多年,现就高中语文微课教学的应用价值与策略进行分析与阐述.

关键词

高中语文/"微课"应用/价值与策略

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量2

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