神州2020，Issue(1) ：203.

"让学引思":初中数学课堂的新视点

陈桂云
神州2020，Issue(1) ：203.
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"让学引思":初中数学课堂的新视点

陈桂云1
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作者信息

  • 1. 吉林省公主岭市第四中学
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摘要

在推动新课程改革的过程之中,我国的教学模式和理念产生了极大的变化,为了突破传统教学模式的桎梏,许多老师将"让学引思"教学理念与学科教学实践活动相联系,以鼓励学生自主思考和自主判断为基础和前提,让学生在主动探索和学习的过程之中提高个人的逻辑思维能力.对此,本文以初中数学教学和分析对象,了解"让学引思"这一创造性教学观点在实践运作过程之中的现实条件,以期为实现学生的良性成长和发展提供一定的借鉴.

关键词

"让学引思"/初中数学课堂/新视点

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
被引量1
参考文献量2
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