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中职院校培养学生创新创业能力的问题与对策研究——以电子电工课堂为例

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创新创业人才的培养是我国目前职业教育的重点之一,也涉及到人才培养的战略方向.基于此,本文主要分析中职院校学生创新创业能力培养当中存在的问题,探讨有效的解决对策,并以电子电工课堂为案例,进行优化分析,以提高课堂组织的合理性,不断创新课程设置,提高实际的培养效果.

韩超杰

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桐乡技师学院

中职院校 学生培养 创新创业能力 电子电工课堂

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(2)
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