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巧用传统文化提升小学品德课堂教学质量

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教师在进行品德教学的时候可以将传统文化融入到课堂中,使学生受到传统文化的熏陶,继承和发扬传统文化,提升自己的道德素质和精神文化水平.本文就继承优良品德、发扬传统精神、了解生活习俗以及加强社会实践四个方面进行探讨,使学生通过继承传统文化提高自己的综合素质,提升品德课堂的教学质量.

徐灼钊

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广东省广州市增城区新塘镇教学指导中心

传统文化 继承品德 发扬精神 了解习俗 加强实践

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(2)
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