国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(2) :
93-94.
探索认同视域下的大学生社会主义核心价值观教育路径
游莉
神州
2020,
Issue
(2) :
93-94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
探索认同视域下的大学生社会主义核心价值观教育路径
游莉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
漯河医学高等专科学校
折叠
摘要
本文在认同视域下,对大学生核心价值观教育的意义、主要层次进行分析,并提出教育实施的可行路径,通过对四个认同层次进行培养和巩固,提高学生综合素质,增强教育实效性.
关键词
认同视域
/
大学生
/
核心价值观
/
教育方法
引用本文
复制引用
基金项目
本文是河南省教育厅2020年度人文社会科学一般项目(2020-ZDJH-263)
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果