国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在初中语文课堂教学实施综合性学习的探索
在初中语文课堂教学实施综合性学习的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
新课程标准认为初中语文课堂应该是开放的课堂,初中语文教师应该具备大语文观,在课堂教学中实施综合性学习,重视多元互动,利用可以利用的教学和学习资源提升学生们的语文语用能力、跨学科知识迁移能力、实践能力和创新能力,让学生们具备一定的人文特质,实现学生综合素质的提升和全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张国青
展开 >
作者单位：
河北省张北县第三中学
关键词：
初中语文
综合性学习
知识迁移能力
实践能力
创新能力
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
维普
