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让小学语文课堂成为有效对话的空间

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课堂教学的实质是一场场对话,包括教师与文本的对话、学生与文本的对话、教师与学生之间的对话.如何让小学语文成为有效对话的空间?本文作者从三个方面展开详细的论述.

卢迎春

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河北省武邑县清凉店明德小学

小学语文 课堂教学 对话方法 策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(2)
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