神州2020，Issue(2) ：145.

创新教育融入基础学科教学的路径分析

韦强 梁正懿
神州2020，Issue(2) ：145.
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创新教育融入基础学科教学的路径分析

韦强 1梁正懿1
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  • 1. 重庆市南川道南中学校
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摘要

在万众创新的时代,创新教育已经成为各个学校提高教学能力和学生发展的重要目标.在基础学习中渗透创新教育,不仅是教育改革发展的重要趋势,还是推动创新发展的有效途径,创新教育在教学工作中的融合,对提高教学质量有重要的意义.

关键词

创新教育/基础学科/教学/路径

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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