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小学科学教学中良好学习习惯的培养策略
小学科学教学中良好学习习惯的培养策略
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中文摘要：
小学"科学"是一门探究性强、实践性强的学科,为引导小学生养成良好的"科学"学习习惯,本文主要从调动小学生的科学学习兴趣、培养主动观察能力、引导主动探索精神三方面入手,简要分析小学"科学"教学中良好学习习惯的培养策略.
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作者：
任玉宏
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作者单位：
河北省怀来县北辛堡镇中心校
关键词：
小学
科学教学
学习习惯
培养
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(2)
被引量
1
参考文献量
2
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