神州2020,Issue(2) :219.

基于立德树人的小学音乐教学探究

邓静
神州2020,Issue(2) :219.

基于立德树人的小学音乐教学探究

邓静1
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作者信息

  • 1. 广东省江门市江海区滘北小学
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摘要

随着社会的进步,人民生活水平的不断提高,教育的要求也越来越高.新课改教育要求从德、智、体、美、劳等五个方面全面提高学生的素质水平,对实现"立德树人"的目标有着具体的要求,把它作为教育的根本任务.音乐教育对学生的身心健康发展起着重要的作用,因为音乐可以熏陶学生的修养,影响学生的思维,影响他们的艺术思想,除此以外,音乐还有助于学生形成正确的价值观、世界观、人生观,从而从根本上实现"立德树人"的目标.本文主要以基于立德树人的小学音乐教学进行探究,与自己的课堂相结合,对一些具体的教案进行探讨,以便对学生实现更好的人文教育.

关键词

立德树人/小学音乐/教学探究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量3
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